ԵՄՀ ուսանողուհիների ողջույնը Իսպանիայի Վալենսիա քաղաքից

Ներկայացնում ենք ԵՄՀ ուսանողուհիներ Լիդիա Սահակյանի, Կարինե Արմենակյանի և Մարիամ Այվազյանի կողմից պատրաստված հոլովակը Իսպանիայի Վալենսիա քաղաքից:
 
Հիշեցնենք, որ ներկայումս ԵՄՀ ուսանողուհիները էրազմուս+ ուսանողների փոխանակման միջազգային ծրագրով 2020-2021 ուստարվա գարնանային կիսամյակի իրենց ուսումնառությունը շարունակում են Վալենսիա համալսարանում:
 
Տպավորությունների մասին՝ հակիրճ.
«Մեկ ՆՊԱՏԱԿ՝ տարբեր ճանապարհներով։
Լիդիան նախընտրում է դասի գնալ հեծանիվով, Կարինեն՝մետրոյով, իսկ Մարիամը՝ ոտքով։ Չնայած տարբեր ճանապարհներով` բայց վերջնանպատակը մեկն է՝ ստանալ կրթություն Վալենսիա համալսարանում։
Մեր առօրյան հագեցած է ու բազմաբովանդակ: Բացի մասնագիտական գիտելիքների ձեռքբերումից՝ մենք ունենք շատ ու շատ այլ զբաղմունքներ ու հետարքրություններ: Հաճախ ժամանակը սիրում ենք անցկացնել գրադարանում, ծանոթանում և շփվում ենք օտարերկրացի բազում ուսանողների հետ: Սիրով պիտի փաստենք, որ այս հնարավորությունը մեր կյանքի լավագույն ձեռքբերումներից մեկը դարձավ, քանի որ կարողացանք օգտակարն ու հաճելին համատեղել ու մեծ փորձ ձեռք բերել՝ գրանցելով ոչ միայն մասնագիտական, այլ նաև անձնական հաղթանակներ։
Շնորհակալ ենք Եվրասիա միջազգային համալսարանին և Վալենսիա համալսարանին մեզ այս հնարավորություն ընձեռելու համար»:

Կայուն զարգացումը թվային դարաշրջանում․ տնտեսական, իրավական և հասարակական հիմնախնդիրներ

Եվրասիա Միջազգային Համալսարանը երիտասարդ հետազոտողներին հրավիրում է մասնակցելու «ԿԱՅՈՒՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄԸ ԹՎԱՅԻՆ ԴԱՐԱՇՐՋԱՆՈՒՄ․ ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ, ԻՐԱՎԱԿԱՆ ԵՎ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐ» Եթե դու բակալավրիատի կամ մագիստրատուրայի ուսանող ես, ասպիրանտ կամ երիտասարդ հետազոտող — միացիր և ներկայացրու քո գաղափարները կայուն զարգացման, թվային փոխակերպման, իրավունքի

«Հետազոտական դրամաշնորհներ. հայտերի գրագետ ներկայացման ձևաչափը և հաջողության բանաձևը» սեմինար ԵՄՀ-ում

ԵՄՀ Հետազոտական կենտրոնի նախաձեռնությամբ անցկացվեց «Հետազոտական դրամաշնորհներ. հայտերի գրագետ ներկայացման ձևաչափը և հաջողության բանաձևը» սեմինարը: Այն միավորեց համալսարանի դասախոսներին և հետազոտողներին՝ քննարկելու գիտական դրամաշնորհների հայտերի

ԵՄՀ ուսանողների հետազոտական ներուժի զարգացումը կրթական գործընթացի կարևոր բաղադրիչներից է

Հպարտությամբ ներկայացնում ենք 2024-2025 ուստարվա «Եվրասիա» կրթաթոշակային ծրագրի կրթաթոշակառու, Նախագծերի կառավարման 2-րդ կուրսի մագիստրոս Ալյոշա Հովսեփյանի գիտական հրապարակումը, որն իրականացվել է կրթաթոշակի շրջանակում համահեղինակությամբ տնտեսագիտության